Acciones correctoras en caso de incendio:
- Con respecto a los factoras básicos del fuego.
- Con respecto a las instalaciones de protección contra incendios.
- Con respecto a elementos constructivos y materiales del edificio.
- Con respecto a la evacuación de los ocupantes del centro.
- Con respecto a la organización humana.
ACCIONES CORRECTORAS
Acciones correctoras en los diferentes casos:
- En el entorno del centro:
Accesos exteriores.
Actividades complementarias fuera del horario escolar.
- En los espacios exteriores del edificio:
Zonas de acceso.
Alumbrado.
- En los espacios interiores del edificio:
Diseño.
Comportamiento del alumnado de nuestro centro.
- Material inventariable.
- Instalaciones y material deportivo.
- Laboratorios y talleres.
Uso de las instalaciones del edificio:
Fontanería y saneamiento.
Electricidad e iluminación.
Calefación.
Medios de elevación.
- En el entorno del centro:
Accesos exteriores.
Actividades complementarias fuera del horario escolar.
- En los espacios exteriores del edificio:
Zonas de acceso.
Alumbrado.
- En los espacios interiores del edificio:
Diseño.
Comportamiento del alumnado de nuestro centro.
- Material inventariable.
- Instalaciones y material deportivo.
- Laboratorios y talleres.
Uso de las instalaciones del edificio:
Fontanería y saneamiento.
Electricidad e iluminación.
Calefación.
Medios de elevación.
PLAN DE EVACUACIÓN
Instrucciones para la realización de un ejercicio de evacuación de emergencia:
- Consideraciones generales.
- Carácter de la experiencia.
- Instrucciones orientativas para los profesores.
- Instrucciones orientativas para los alumnos.
- Informe.
- Consideraciones generales.
- Carácter de la experiencia.
- Instrucciones orientativas para los profesores.
- Instrucciones orientativas para los alumnos.
- Informe.
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